Posted On December 3, 2018 By In Académico And 150 Views

Un escenario pedagógico para El Gales

Durante más de cinco años el área de Lengua Castellana liderada por Mónica Altahona, ha venido realizando una propuesta interesante desde la cultura, la praxis entre la lectura de texto pertenecientes al género literario teatral y la puesta escénica, a partir de las salidas pedagógicas tanto en primaria como para bachillerato del Colegio Colombo Gales, en donde tras año se desplazan al teatro para degustar el talento de los artistas que le dan vida a muchos personajes por medio de la puesta en escena dentro de este espacio pedagógico y formativo. Este año las salidas se realizaron el 14 de noviembre para primaria al teatro de Fanny Mikey con la obra Aladino y 22 de noviembre para bachillerato en el teatro La Castellana con la Obra: El ladrón.

Cabe decir, que tanto jóvenes como niños, experimentan un espacio y mundo diferente mientras continúan aprendiendo sobre escenografía, vestuario, símbolos y otras temáticas que fortalecen su formación académica y personal, permitiéndoles que se vuelvan espectadores críticos y que dentro de su vida pueden conversar con sus padres, docentes y compañeros sobre este arte que exige una lectura del mundo diferente, más humana y de mayor exigencia crítica.

Para dar cierre a este ejercicio pedagógico, el área de lengua Castellana propuso dentro de su actividades académicas, terminar el proceso de análisis con una tertulia literaria, evidenciando un ejercicio interdisciplinario, la biblioteca institucional participó el pasado 26 de noviembre en el conversatorio realizado con los estudiantes de grado decimo, su docente de español A literatura y la bibliotecóloga en donde se discutió no solo de los aspectos los aspectos formales de la obra tales como la puesta en escena, soliloquios, diálogos, vestuarios, condiciones sociales, políticas y culturales sino que dieron cuenta que son espectadores emancipados en términos de Jacques Rancière.

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